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¿Y la dignidad no?

25m
1 – 30
Reflexionar sobre la dignidad como fundamento de los derechos humanos
Sensibilizar
Human rights: Foundations, Dignity
Desarrollo, Cierre
On-site: Indoors, Outdoors; Remote: Self-taught, Tutored; Semi-distance
Sesión plenaria, Trabajo en grupos, Trabajo personal
Adolescentes, Adultos, Adultos mayores
by Defensoría del Pueblo de Ecuador,
in Manual Participación Estudiantil
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  • Caricatura ¿Y la dignidad no?
  • Fundamentos de los DDHH
    • Hojas bond
    • Esferos
    • Lápices de colores
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      10 min
      1. Previamente, prepare copias del recurso Caricatura ¿Y la dignidad no?

      2. Forme grupos de no más de 5 personas, según en el número de participantes y entregue un papelógrafo y una copia del recurso. Si la persona facilitadora prefiere los y las participantes pueden trabajar de forma individual.

      3. Invite a los y las participantes a observar la caritura de Mafalda para después contestar las siguentes preguntas en su papelógrafo:

        • ¿Qué reflexión genera esta caricatura?
        • ¿Recuerdan otras caricaturas similares? Si las recuerdan, dibujen en el papelógrafo de qué se trata, sino creen una caricatura nueva.
      Reflect
      10 min
      1. Una vez terminada la actividad, solicite a un representante de cada grupo leer las reflexiones sobre la caricatura y presentar su dibujo. Si trabajaron individualmente solicite a dos o tres voluntarios/as que compartan su trabajo.

      2. En plenaria, reflexione con las siguientes preguntas:

        • ¿Cómo se sintieron realizando la actividad?
        • ¿Creen que todos y todas tenemos dignidad?
        • ¿Por qué es importante el ejercicio de los derechos humanos en condiciones de dignidad?
      Integrate knowledge
      5 min
      1. Cierre la actividad indicando que la dignidad es la base del desarrollo de los derechos humanos y se refiere al valor inherente que tiene cada persona por su condición de individuo de la especie humana.

        Si desea apóyese en el recurso power point que se encuentra adjunto.