Card front

La mejor persona

15m
1 – 30
Promover la autovaloración
Sensibilizar
Derechos humanos: Identidad; Exigibilidad: Empoderamiento, Autoestima
Desarrollo, Cierre
Presencial: Aula, Exteriores; A distancia: Autotutorado, Tutorado; Semipresencial
Dinámica de grupo, Trabajo personal
Niños, Adolescentes, Adultos, Adultos mayores
por Defensoría del Pueblo de Ecuador,
adaptada de Educación en ciudadanía, derechos humanos y buen vivir: Manual de implementación para facilitadores y facilitadoras, por Defensoría del Pueblo de Ecuador, 2016, Quito: DPE.
Card back
  • Vincular con la experiencia10
  • Integrar conocimientos5
    • Para modalidades virtuales, solicitar a las personas participantes una foto con anterioridad.
    • Espejo dentro de una caja de zapatos
      Vincular con la experiencia
      10 mins
      1. Previamente, prepare una caja (preferiblemente del tipo que se usa para empacar zapatos), que pueda cerrarse y abrirse fácilmente, con un espejo en su interior.

      2. Solicite a todas las personas que formen un círculo e indíqueles que para cerrar este tema se ha seleccionado a una persona que por sus cualidades, características y valor se ha destacado en el grupo por sobre las demás.

        Nota: Para los talleres sobre protección en situaciones de crisis humanitarias para personas servidoras públicas se debe hacer la siguiente pregunta ¿Para ustedes cuál es la persona que más herramientas posee para ayudar a proteger y garantizar los derechos de las demás personas?

      3. Señale que van a saber de quién se trata cuándo vean el interior de la caja que usted va a rotar.

      4. Pida que cuando abran la caja y vean el el interior de quien se trata esa persona seleccionada guarden silencio y entreguen la caja a su siguiente compañera o compañero. La caja debe regresar al/la facilitador/a.

      Integrar conocimientos
      5 mins
      1. Haga un breve cierre indicando que:

        • Todas las personas somos diferentes unas de otras; cada una con "características irrepetibles en cuanto, por ejemplo, a su personalidad, su potencial, sus anhelos, su entorno, todo lo cual nos convierte en individuos en toda la extensión de la palabra, es decir, las diferencias, que son innumerables, nos definen como seres únicos” (DPE, 2015, p.16), y con la misma dignidad.

        En su preámbulo, la Constitución ecuatoriana señala que, nos hemos propuesto “construir una sociedad que respeta, en todas sus dimensiones, la dignidad de las personas y las colectividades”. (CRE, Preámbulo)