Card front

Armando el trébol

1h 25m
5 – 50
Encontrar las diferentes partes del Trebol y sus significados
Sensibilizar
Rol institucional
Desarrollo
Presencial: Exteriores
Dinámica de grupo, Trabajo en grupos
Niños, Adolescentes, Adultos
Card back
  • Vincular con la experiencia70
  • Integrar conocimientos15
  • Significado del Trébol Guía
  • Esta actividad se debe hacer en exteriores y preparar con anticipación.
  • papel, lápices, pliegos de cartulina,
    Vincular con la experiencia
    1 hora 10 mins
    1. Preparar previamente 5 tréboles de medio pliego de cartulina (o el numero de grupos con el que se trabajará). De color naranja o decorados. Recortarlo en: 3 hojas, punta de brújula, 2 estrellas, circulo externo (total 7 piezas) Identificar con numero o color cada trébol.

       

    2. Ubicar 7 estaciones en el espacio del que se disponga. Pacoche: Estaciónes 1 Comedor, 2 Trapiche 3 Casa Cuidador, 4 Casa Tonga 5 Descanso Banca 6 Entrada Sendero 7 acceso posterior cocina.  Preparar la explicación de cada parte del trébol. Tener preparadas las instrucciones de cada estación.

    3. En cada estación se encontrará una facilitadora que tendrá una parte del trébol, esta será entregada a las patrullas una vez que completen con éxito la actividad propuesta. en ese momento se les leerá el significado de cada parte.

    4. Cuando hayan finalizado las 7 estaciones la patrulla deberá reunirse y armar el rompecabezas, la figura del trébol y presentarlo a los demás grupos, cual fue su estación preferida.

    Integrar conocimientos
    15 mins
    1. En circulo se pondrán todos los tréboles juntos se pedirá que se presente rapidamente algunas de las cosas realizadas en las estaciones y se reflexionará sobre lo que significa ser guias.