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Dimensiones de los ODS

25m
5 – 30
Identificar las 5 dimensiones en las que se agrupan los 17 ods.
Capacitar
Human rights
Desarrollo
On-site: Indoors; Remote: Self-taught, Tutored
Cine/video foro, Trabajo personal
Adolescentes, Adultos
by Carla Patiño Carreño, Myriam Perez Gallo from Idea Dignidad
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  • Integrate knowledge5
  • Reflect10
  • Integrate knowledge10
  • Poster con los 17 ods
  • Los objetivos de desarrollo sostenible que son y como alcanzarlos
  • Infografía Dimensiones de los ODS
  • Reflexiones sobre el concepto de desarrollo sostenible
    • Juego de 17 ods para cada grupo o persona
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      0 sec
      1. Pasamos de 8 ODM a 17 ODS, ¿como hacemos para entenderlos todos? Como puedes ver se han desarrollado iconos y nombres para cada ODS son bastante coloridos, mira los íconos y nombres de los 17.  

      2. Ahora piensa que como son 17 deben tener similitudes o cuestiones en común, para que sea más fácil conocerlos y entenderlos ¿cómo los agruparías?,  ¿cuantos grupos formarías? ¿que temas te parece que tienen elementos comunes?

      3. Ahora mueve los iconos (cuadrado de cada ods) en la forma que los agruparías, anota tus razones para armar los grupos.

      Integrate knowledge
      5 min
      1. Una vez que has puesto los 17 ODS en algún grupo visualización del video, Los objetivos de desarrollo sostenible, que son y como alcanzarlos

      Reflect
      10 min
      1. ¿La forma en que agrupaste los 17 ODS coincide con la organización dada por Naciones Unidas? 

      2. Una vez que usted visualizó el video ¿reorganizarían sus agrupaciones, o se quedarían con su propia organización?.

      Integrate knowledge
      10 min
      1. Presentación  de infografía sobre las dimensiones de los ODS

      2. Para profundizar en el concepto de desarrollo sostenible puede leer el siguiente documento: Reflexiones sobre el concepto de Desarrollo Sostenible, sus antecedentes y algunos apuntes para el momento presente (y futuro) de EduardoRubio Ardanaz en: http://www.euskomedia.org/PDFAnlt/congresos/16/16261270.pdf